3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 254-255-256-257 Cevapları MEB Yayınları
Bu bölümde 3. Sınıf Matematik MEB Yayınları ders kitabında yer alan “Uzunluk Problemleri” konusu, 254, 255, 256 ve 257. sayfalardaki kurdele hesaplama, adım uzunluğu, boy ölçümü ve birim dönüşümlerini içeren günlük hayat problemleri üzerinden detaylıca işlenmektedir.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Uzunluk Problemleri Cevapları Sayfa 254, 255, 256, 257
Günlük hayattaki ölçme işlemlerinin matematiksel olarak çözümlandığı 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 256 bölümünde, öğrenciler kurdele birleştirme ve kanguru zıplama örneği üzerinden toplama ile çarpma işlemlerini uygulamaktadır. Ayrıca Gökçe’nin karış ile ölçüm yapması ve Samet’in adım sayısıyla katettiği yol gibi sorular, çocukların uzunluk kavramını somut durumlarla ilişkilendirmesini sağlamaktadır.
Birim dönüşümlerinin pekiştirildiği 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 257 Cevapları kısmında, Sevcan ve Vildan’ın salıncak kurmak için ihtiyaç duyduğu ip uzunluğu metre cinsinden santimetreye çevrilerek hesaplanmaktadır. MEB yayınları müfredatına uygun olarak hazırlanan bu problemler, öğrencilerin metre ve santimetre arasındaki dönüşüm becerilerini geliştirirken problem çözme yeteneklerini de desteklemektedir.
Cetvelle Uzunluk Çizme Cevapları
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 256 Cevapları
ÇALIŞALIM
1- 3 m ve 200 cm uzunluğundaki iki kurdeleyi uç uca eklersek kurdelenin toplam uzunluğu kaç santimetre olur?
Cevap :
3 metre : 300 cm
300 cm + 200 cm = 500 cm olur.
2 – Her zıplayışta 3 m ilerleyen bir kanguru, 4 zıplayışta kaç metre ilerlemiş olur?
Cevap : 4 x 3 metre = 12 metre ilerlemiş olur.
3- Gökçe’nin bir karışı 10 cm’dir. Odasındaki paspasın boyu 90 cm olduğuna göre Gökçe paspasın boyunu kaç seferde ölçer?
Cevap : 90 cm / 10 = 9 seferde ölçer.
4- Ayla’nın boyu 135 cm’dir. Kerem’in boyu Ayla’dan 12 cm daha uzundur. İkisinin boylarının toplamı kaç santimetredir?
Cevap :
135 cm + 12 cm = 147 cm Keremin boyu
147 cm + 135 cm = 282 cm boy toplamları.
5- Samet’in bir adımı 44 cm’dir. Samet, 20 adım koştuğunda kaç metre kaç santimetre koşmuş olur?
Cevap :
20 x 44 cm = 880 cm eder.
880 cm = 8 metre 80 cm eder.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 257 Cevapları
6 – Sevcan ile Vildan, ellerindeki iplerle salıncak kurmak istiyorlar. Bunun için 5 m ip gerektiğine göre kaç santimetre ipe ihtiyaçları vardır?
Cevap : 5 metre = 500 cm ip gerekmektedir.
Yorumlar
Çok iyi cevaplar ellerinize sağlık arkadaşlar
3 sınıf matematik ders kitabımızda bulunan uzunluk problemleri ile ilgili birçok cevabı ve bilgiyi yukarıdaki bilgilerle öğrendim ben de bu konudaki bilgileri pekiştirmek ve bununla ilgili olan problemleri çözmek için tüm ders kitaplarımızda bize cevaplarını veren ve birçok bilgi de bizi aydınlatan Ayrıca eğitici bilgilerle derslerimize yardımcı bir kaynak olan form sayfa sitesi ailesi ders yapmaktan çok mutlu oluyorum sizlere de tavsiye ediyorum buradaki cevapları ve bilgiler çok güzel bu cevapları bilgileri ziyaret ettiğinizden biri sizler de başarılı bir öğrenci olduğunuzu göreceksiniz.